1.1 Le nombre d'expression.

-Bonjour chers élèves !

-Bonjour professeur !

- Aujourd’hui nous allons utiliser l’alphabet de Tripoli que je vous ai montré au précédent cours, je le fais apparaître aujourd’hui mais aux prochains cours vous serez obligé de l’avoir en tête.

// Kdeiveigno agita sa baguette et l’alphabet apparut.//

L'alphabet de Tripoli
1	2	3	4	5	6	7	8	9
A	B	C	D	E	F	G	H	I
J	K	L	M	N	O	P	Q	R
S	T	U	V	W	X	Y	Z

Nous allons voir le nombre d’expression : il correspond au tempérament d’une personne. Je ne vous en dis pas plus là non plus pour le moment. Ce cours est pratiquement terminé, je vais vous donner deux exemples, avec Pythagore car je l’ai évoqué au précédent cours et avec mon pseudo. Et vous allez avoir le temps jusqu’à la fin de l’heure de faire vos devoirs. L’interprétation se fera dans un autre cours, soyez patient !!!

P Y T H A G O R E
7+7+2+8+1+7+6+9+5 = 52 ==> 7

K D E I V E I G N O

2+4+5+9+4+5+9+7+5+6=56 ==>11==>2

Voilà je ne vous explique comment le trouver, c’est simple, je suis sûr que vous avez compris comment ça marche !

Maintenant je vous donne vos devoirs, vous pouvez commencer tout de suite.

Devoirs.

1) Prenez votre pseudo et trouver votre nombre d’expression. /5

2) Retrouvez le nom à partir des indications ci-dessous. /5

* * I * O * *

2+ + +7+ +3+ =45==>9

Bonus

- Comment appelle-t-on autrement l’arithmancie ou arithmomancie (et oui, il y a un troisième nom !) /1

- Qu’avez-vous pensé de ce cours ? Développez. /2

- Etes-vous impatient d’être au prochain cours d’arithmancie ? Pourquoi ? /2

Driiiiiing !!!!!!!!!

Voilà le cours est fini, le prochain portera sur le nombre intime. Ceux qui ont fini leur devoir peuvent me le rendre, ceux qui n’ont pas fini vous me le rendrez au prochain cours. Bonne journée et à bientôt !

» 1.2 Le nombre intime